كتبهاخضر ذيب مبارك الخالدي ، في 30 أيار 2012 الساعة: 07:06 ص
السلطـة الوطنيـة الفلسطينيـة
وزارة التربيـة والتعليـم العالي
مديـريــة التربيـة والتعليــم/بيت لحــم
Palestinian National Authority
Ministry of Education& H.E
Directorate of Education\Bethlehem
وزارة التربية والتعليم العالي
مديرية التربية والتعليم / بيت لحم
قسم الإرشاد التربوي والتربية الخاصة
تحت شعار " معاً لحماية الطفولة ، شركاء من اجل طفولة أفضل "
" تجارب عملية في حماية الأطفال ودعم حقوقهم "
ملـــــخص للتـــــجارب (مؤتمر الإرشاد التربوي 2012 )
فيلم وثائقي عن دور وزارة التربية والمديرية للحد من تسرب الطلبة وحمايتهم ، وتم تصوير الفيلم عن مدارس الرشايدة والرواعين ، انطلاقا من رؤية الوزارة ان التعليم حق للجميع ، وحيث ان منطقة الرشايدة والرواعين منطقة نائية ، وتبعد بعض المساكن عن المدارس بين 8 – 12 كيلو متر ، وهذه المسافة كان الطلبة يقطعونها مشيا على الاقدام او بما تيسر بوسائل نقل غير امنة ، بالاضافة الى كون المنطقة عسكرية ويوجد معسكرات للجيش الاسرائيلي ، مما زاد من التهديد على امن الطلبة ، وهذا بدوره ساهم بتسرب اكبر من المدارس ، هذا العام وفرت والتسربزارة التربية والتعليم باص لنقل الطلبة من اماكن سكناهم الى المدرسة وبالعكس ، وهذا كان له اثر ايجابي على انتظام الطلبة وعودة الطلبة المتسربين .
مدرسة الخاص و النعمان الاساسية المختلطة المرشدة: منار الطويل
اسم المشروع: العنف السياس " حماية الاطفال من العنف السياسي (الاحتلال)"
الفئة المستهدفة: جميع طلبة المدرسة (218) و طلبة ما وراء الجدار "19 طالب و طالبة من قرية النعمان"
المدة الزمنية: بداية شهر 12-2011 الى نهاية شهر 5-2012
العمل مع طلبة قرية النعمان لتفريغ مشاعر الخوف و الغضب و تقديم الدعم لهم وتكوين مجموعات داعمة من الطلبة و المعلمات و تقديم الدعم للأهل.
يتم العمل مع المجموعة من خلال تكنيك ال Butterfly Hug . تم عمل مسابقات ثقافية رياضية لطلبة المدرسة ومشاركة بعض من طلبة قرية النعمان. تم عمل إفطارات جماعية للطلبة. شاركوا في مشروع الأسر الصفية و فاز بعض منهم في الأسر الصفية.
المدرسة : ذكور صلاح الدين الأيوبي الأساسية ، عدد الطلبة الذين استهدفهم المشروع 511 ، الفئة العمرية : 7-12 سنة . المرشد التربوي : عائد خليل حوشية .
سلوك سوي وتحصيل جيد
جوهر الخطة كان النهوض بوضع المدرسة تربويا وتعليميا ونفسيا ووضعت مبادرة العمل بعنوان "سلوك سوي وتحصيل جيد" وارتكزت إلى ثلاثة أهداف رئيسة هي حماية الأطفال من كافة أشكال الاساءة والإهمال ،رفع دافعيتهم تجاه العملية التعليمية وتقديم الدعم النفسي والاجتماعي لهم . وقد نفذت العديد من الفعاليات والأنشطة لتحقيق هذه الاهداف أبرزها تدريبات متنوعة للاهالي والمعلمين وتفريغ نفسي للأطفال من خلال الأنشطة الحركية والألعاب وتواصل وتشبيك مع المؤسسات ذات الشأن . وقد ظهرت نتائج ملموسة بفعل هذه الانشطة تلخصت في قوة التواصل بيت الأهالي والمدرسة وهذا انعكس على انحسار ظاهرتي التسول وعمالة الأطفال لدى العديد من الاطفال بجانب هبوط واضح في مؤشري التسرب والغياب المتكرر حيث لم يتم رصد أي حالة تسرب مع بدء الفصل الدراسي الثاني ، كذلك تحسن ملحوظ على دافعية الاطفال تجاه العملية التعليمية .
مدرسة بنات زعترة الأساسية المرشدة إيمان إبراهيم ذويب، المرحلة من 1-5 ، العنوان: "حماية الحقوق الصحية والنفسية والاجتماعية للطالبات"، هدف المشروع تحسين الواقع الصحي والنفسي والاجتماعي للطالبات ، من خلال:تعزيز العلاقات الأسرية وخاصة في نواحي الحقوق، تزويد الأهالي بالمهارات الحياتية في التعامل،رفع مستوى ثقة الطالبات بأنفسهن،تعزيز التواصل بين المدرسة والأهالي.تم التركيز بشكل تفصيلي على عدة أمور ومنها:1.العنف ،عرض فيلم العنف الأسري) ،2.التحرش الجنسي( تأليف قصة"جسدي ملكي وحدي"،بطاقة الأمان،تصميم ورقة عمل،عرض فيلم مهم جدا،فيلم الحياة أحلى،3.التواصل مع الأهل ، 4.البيئة المدرسية.
مدرسة ذكور محمد سالم ذويب الثانوية المرشد التربوي كامل سليمان
حماية الاطفال من كافة اشكال الاساءة
تقوم المبادرة على مسرح الدمى الذي يتم من خلاله ايصال رسائل تربوية تثقيفية للاهالي والاطفال عن كيفية حماية حقوق الطفل وتوفير الحماية له من كافة اشكال الاساءة والحرمان، تم اعداد المسرحية من خلال المرشد التربوي ويقوم على تمثيلها خمسة اطفال من الصف العاشر والثامن، مدة العرض للمسرحية 15 دقيقة يتبعها نقاش عام حول المواضيع التي جاءت فيها وكيفية تجنب الاعتداء على الطفل واستغلاله، تم عرض المسرحية في مدارس الذكور والاناث في بلدة زعترة.
اسم المدرسة : بنات مسقط ث ، اسم التجربة : دمج الطلبة من ذوي الاعاقة وخاصة البصرية في المجتمع والمدارس العادية ، المرشدة التربوية وفاء نجاجرة ، اهم الاهداف تقبل فكرة دمج المكفوفين في المدارس الحكومية ، وتبادل الخبرات مع مدرسة العلائية للمكفوفين (الطلاب والمعلمين ) ، نشر وتطوير الوعي باحتياجات المكفوفين وتبادل الزيارات والخبرات بين المدرستين ، والكشف عن قدرات ومواهب الطلبة المكفوفين من خلال مسابقات مختلفة.
وتم تنفيذ انشطة مختلفة بين المدرستين (طلاب ومعلمين ) منها ثقافية ورياضية وموسيقية ، وطبق خيري ، واذاعة صباحية مشتركة نفذها الطلبة المكفيوفين في بنات مسقط ، واحياء ذكرى يوم المعاق العالمي ، وكان للانشطة اثر ايجابي كبير على طلبة ومعلمي كلا المدرستين وكسر حواجز الخوف والرهبة مع المجتمع لدى طلاب العلائية .
إسم المدرسة: بنات العبيدية الثانوية المرشدة التربوية رنا سعدي عبد السلام حميدان
الموضوع: حق الطلبة في الاختيار الانسب لمهنة المستقبل
تتمحور الفكرة حول توفير فرصة لطلبة المدارس من الصف الثامن الى العاشر للتعرف على قدراتهم وميولهم واتجاهاتهم والتعرف على سوق العمل واحتياجاته من المهن المختلقة ومتطلبات تلك المهن ليتمكنوا من اتخاذ قرار واع لاختيار مهنة المستقبل.
اسم المدرسة: مدرسة بنات ذات النطاقين الأساسية مديرة المدرسة ندين عادل عيسى اسم المبادرة : دور المدرسة في تامين حق الطفل في الغذاء
الفئة المستهدفة : طالبات المدرسة الفترة الزمنية : العام الدراسي 2011\2012
التجربة عبارة عن مساهمة المدرسة في تامين حق الغذاء بتعاون إدارة المدرسة والمعلمات و الصحة المدرسية مع الأمهات والتربية والتعليم وذلك من خلال أنشطة متعددة سيتم إيضاحها من خلال العرض. كما سيتم عرض اثر توفير الغذاء على التأخير و الغياب والتحصيل الدراسي والمشاركة في الأنشطة المدرسية, و التوصيات.
اسم المدرسة: الحرية الأساسية المختلطةعدد الطلبة:580 عنوان التجربة:معرفتي لحقوقي جزء من حمايتي المرشدة التربوية : إيمان أبو دية الفئة المستهدفة 1-6 الفترة الزمنية: منذ بداية الفصل الأول وما زالت مستمرة : تم عمل توعية في مجال حقوق الأطفال للطلبة والأهل والهيئة التدريسية , انطلاقا من أهمية حماية الأطفال وعدم تعرضهم للإساءة بكافة أشكاها المختلفة, وتم تنفيذ عدة أنشطة وفعاليات مع الطلبة والأهل والمعلمات ومن ابرز هذه الفعاليات بطاقات الأمان ، وتم عمل يوم إرشادي عن حقوق الطفل وتنفيذ نشاطات اجتماعية مشتركه مع الأهل و لقاء مفتوح بين الطلبة والأهل وعمل الطلبة العديد من المجلات الحائط وتم تصميم شعار من قبل الطلبة متعلق في حقوق الطفل ومن نتائج هذه التجربة :-زيادة عدد الأهالي الذين يتواصلون مع المدرسة حيث بلغ عدد الأهالي الذين حضروا اللقاء المفتوح مع الطلبة80 ولي أمر.
مدرسة ذكور بتير الثانوية اسم المبادرة : بناة المستقبل المرشد :قاسم نجاجرة والمنسق محمد فنون
المبادرة تهدف لتحصين وحماية الطلبة من العنف وذلك بتوعيتهم بحقوقهم الاساسية بالتعاون مع المعليمن والاهالي وذلك من خلال ادماج الطلاب في الحياة العملية والمؤسسية وقد نفذت عدة فعاليات خلال تطبيق المبادرة تمثلت في 1- تنفيذ مهرجان جماهري كخطوة تمهيدية مع المؤسسات واولياء الامور 2- الانتخابات : كحق في التعبير عن الراي 3- دورة تدريبية في الادارة العامة 4- اعطاء الطلاب ادوار في مؤسسات القرية 5- تنفيذ بيع قرطاسية بالشراكة مع النادي 6- زرع اشجار حرجية في مدارس القرية 7- استصلاح حدائق مدرسية ، وكان من اهم اثار المبادرة على الفئات المستهدفة على الطلاب : على المستوى الثقافي , اكتسب الطلاب مفاهيم مرتبطة بالحقوق الاساسية لهم مثل :*حق المشاركة في الحياة العامة *حق التعبير عن الرأي *حق اختيار ممثلين على المستوى النفسي : * رفع ثقة الطلاب بأنفسهم*رفع تحقيق الذات لديهم * زيادة الانتماء للمدرسة والمجتمع المحلي ، على المستوى السلوكي : تعدلت بعض تصرفات الطلاب مثل التأخر الصباحي تقليل مستوى العنف تقليل مظاهر الفوضى والازعاج داخل الصف .
مدرسة : بنات بيت لحم الثانوية المرشدة التربوية : نجاح سليمان " معا نحو شراكة مجتمعية لتحقيق صحة وتربية شمولية " تحت شعار :" اسمعوني تفهموني تحموني تقوم فكرة المبادرة على توفير فرص الحوار الموضوعي المفتوح ما بين اقطاب العملية التربوية التعليمية جميعها ممثلة بالطالبات وأولياء أمورهن والمدرسة والمؤسسات المجتمعية حول الجوانب التي تخص الطالبات من النواحي المختلفة النفسية،التربوية ،التعليمية ،الصحية والسلوكية .على نحو يعزز الوعي المشترك والفهم المتبادل ازاء التعامل مع اي اشكالية قد ترتبط بمثل هذه الجوانب ، عبر منهجية تتصدرها لغة التحاور وتجعل من الشراكة الحقيقية مقياسا لنجاح غايتها النهائية المتمثلة بابنائنا اولا .
اسم المدرسة : ذكور المهد الاساسية عدد الطلاب 423 ، اسم التجربة : نعم لحياة افضل ، المرشد التربوي حاتم زبون .
استنادا لما ورد في خطة الارشاد التربوي التي تم بنائها على احتياجات المدرسة ، تم البدأ في تنفيذ مشروع ( نعم لحياة افضل ) وتم العمل مع الطلاب ذوي التحصيل المتدني والطلاب المميزين والطلاب الذين لديهم مشامل سلوكية ، وقد كان من ابرز اهداف المبادرة : تحسين اداء الطلبة الاكاديمي ، تعديل سلوك الطلبة ، التواصل مع الاهالي والمعلمين ، تعزيز ابداعات الموهوبين ، وما زالت التجربة قيد التنفيذ ، وقد حققت نجاحات جيدة حتى الان ، وسيتم دراسة النتائج في نهاية العام الدراسي بشكل تفصيلي .
السلطـة الوطنيـة الفلسطينيـة
وزارة التربيـة والتعليـم العالي
مديـريــة التربيـة والتعليــم/بيت لحــم
|
Palestinian National Authority
Ministry of Education& H.E
Directorate of Education\Bethlehem
|
وزارة التربية والتعليم العالي
مديرية التربية والتعليم / بيت لحم
قسم الإرشاد التربوي والتربية الخاصة
تحت شعار " معاً لحماية الطفولة ، شركاء من اجل طفولة أفضل "
" تجارب عملية في حماية الأطفال ودعم حقوقهم "
ملـــــخص للتـــــجارب (مؤتمر الإرشاد التربوي 2012 )
فيلم وثائقي عن دور وزارة التربية والمديرية للحد من تسرب الطلبة وحمايتهم ، وتم تصوير الفيلم عن مدارس الرشايدة والرواعين ، انطلاقا من رؤية الوزارة ان التعليم حق للجميع ، وحيث ان منطقة الرشايدة والرواعين منطقة نائية ، وتبعد بعض المساكن عن المدارس بين 8 – 12 كيلو متر ، وهذه المسافة كان الطلبة يقطعونها مشيا على الاقدام او بما تيسر بوسائل نقل غير امنة ، بالاضافة الى كون المنطقة عسكرية ويوجد معسكرات للجيش الاسرائيلي ، مما زاد من التهديد على امن الطلبة ، وهذا بدوره ساهم بتسرب اكبر من المدارس ، هذا العام وفرت والتسربزارة التربية والتعليم باص لنقل الطلبة من اماكن سكناهم الى المدرسة وبالعكس ، وهذا كان له اثر ايجابي على انتظام الطلبة وعودة الطلبة المتسربين .
مدرسة الخاص و النعمان الاساسية المختلطة المرشدة: منار الطويل
اسم المشروع: العنف السياس " حماية الاطفال من العنف السياسي (الاحتلال)"
الفئة المستهدفة: جميع طلبة المدرسة (218) و طلبة ما وراء الجدار "19 طالب و طالبة من قرية النعمان"
المدة الزمنية: بداية شهر 12-2011 الى نهاية شهر 5-2012
العمل مع طلبة قرية النعمان لتفريغ مشاعر الخوف و الغضب و تقديم الدعم لهم وتكوين مجموعات داعمة من الطلبة و المعلمات و تقديم الدعم للأهل.
يتم العمل مع المجموعة من خلال تكنيك ال Butterfly Hug . تم عمل مسابقات ثقافية رياضية لطلبة المدرسة ومشاركة بعض من طلبة قرية النعمان. تم عمل إفطارات جماعية للطلبة. شاركوا في مشروع الأسر الصفية و فاز بعض منهم في الأسر الصفية.
المدرسة : ذكور صلاح الدين الأيوبي الأساسية ، عدد الطلبة الذين استهدفهم المشروع 511 ، الفئة العمرية : 7-12 سنة . المرشد التربوي : عائد خليل حوشية .
سلوك سوي وتحصيل جيد
جوهر الخطة كان النهوض بوضع المدرسة تربويا وتعليميا ونفسيا ووضعت مبادرة العمل بعنوان "سلوك سوي وتحصيل جيد" وارتكزت إلى ثلاثة أهداف رئيسة هي حماية الأطفال من كافة أشكال الاساءة والإهمال ،رفع دافعيتهم تجاه العملية التعليمية وتقديم الدعم النفسي والاجتماعي لهم . وقد نفذت العديد من الفعاليات والأنشطة لتحقيق هذه الاهداف أبرزها تدريبات متنوعة للاهالي والمعلمين وتفريغ نفسي للأطفال من خلال الأنشطة الحركية والألعاب وتواصل وتشبيك مع المؤسسات ذات الشأن . وقد ظهرت نتائج ملموسة بفعل هذه الانشطة تلخصت في قوة التواصل بيت الأهالي والمدرسة وهذا انعكس على انحسار ظاهرتي التسول وعمالة الأطفال لدى العديد من الاطفال بجانب هبوط واضح في مؤشري التسرب والغياب المتكرر حيث لم يتم رصد أي حالة تسرب مع بدء الفصل الدراسي الثاني ، كذلك تحسن ملحوظ على دافعية الاطفال تجاه العملية التعليمية .
مدرسة بنات زعترة الأساسية المرشدة إيمان إبراهيم ذويب، المرحلة من 1-5 ، العنوان: "حماية الحقوق الصحية والنفسية والاجتماعية للطالبات"، هدف المشروع تحسين الواقع الصحي والنفسي والاجتماعي للطالبات ، من خلال:تعزيز العلاقات الأسرية وخاصة في نواحي الحقوق، تزويد الأهالي بالمهارات الحياتية في التعامل،رفع مستوى ثقة الطالبات بأنفسهن،تعزيز التواصل بين المدرسة والأهالي.تم التركيز بشكل تفصيلي على عدة أمور ومنها:1.العنف ،عرض فيلم العنف الأسري) ،2.التحرش الجنسي( تأليف قصة"جسدي ملكي وحدي"،بطاقة الأمان،تصميم ورقة عمل،عرض فيلم مهم جدا،فيلم الحياة أحلى،3.التواصل مع الأهل ، 4.البيئة المدرسية.
مدرسة ذكور محمد سالم ذويب الثانوية المرشد التربوي كامل سليمان
حماية الاطفال من كافة اشكال الاساءة
تقوم المبادرة على مسرح الدمى الذي يتم من خلاله ايصال رسائل تربوية تثقيفية للاهالي والاطفال عن كيفية حماية حقوق الطفل وتوفير الحماية له من كافة اشكال الاساءة والحرمان، تم اعداد المسرحية من خلال المرشد التربوي ويقوم على تمثيلها خمسة اطفال من الصف العاشر والثامن، مدة العرض للمسرحية 15 دقيقة يتبعها نقاش عام حول المواضيع التي جاءت فيها وكيفية تجنب الاعتداء على الطفل واستغلاله، تم عرض المسرحية في مدارس الذكور والاناث في بلدة زعترة.
اسم المدرسة : بنات مسقط ث ، اسم التجربة : دمج الطلبة من ذوي الاعاقة وخاصة البصرية في المجتمع والمدارس العادية ، المرشدة التربوية وفاء نجاجرة ، اهم الاهداف تقبل فكرة دمج المكفوفين في المدارس الحكومية ، وتبادل الخبرات مع مدرسة العلائية للمكفوفين (الطلاب والمعلمين ) ، نشر وتطوير الوعي باحتياجات المكفوفين وتبادل الزيارات والخبرات بين المدرستين ، والكشف عن قدرات ومواهب الطلبة المكفوفين من خلال مسابقات مختلفة.
وتم تنفيذ انشطة مختلفة بين المدرستين (طلاب ومعلمين ) منها ثقافية ورياضية وموسيقية ، وطبق خيري ، واذاعة صباحية مشتركة نفذها الطلبة المكفيوفين في بنات مسقط ، واحياء ذكرى يوم المعاق العالمي ، وكان للانشطة اثر ايجابي كبير على طلبة ومعلمي كلا المدرستين وكسر حواجز الخوف والرهبة مع المجتمع لدى طلاب العلائية .
إسم المدرسة: بنات العبيدية الثانوية المرشدة التربوية رنا سعدي عبد السلام حميدان
الموضوع: حق الطلبة في الاختيار الانسب لمهنة المستقبل
تتمحور الفكرة حول توفير فرصة لطلبة المدارس من الصف الثامن الى العاشر للتعرف على قدراتهم وميولهم واتجاهاتهم والتعرف على سوق العمل واحتياجاته من المهن المختلقة ومتطلبات تلك المهن ليتمكنوا من اتخاذ قرار واع لاختيار مهنة المستقبل.
اسم المدرسة: مدرسة بنات ذات النطاقين الأساسية مديرة المدرسة ندين عادل عيسى اسم المبادرة : دور المدرسة في تامين حق الطفل في الغذاء
الفئة المستهدفة : طالبات المدرسة الفترة الزمنية : العام الدراسي 2011\2012
التجربة عبارة عن مساهمة المدرسة في تامين حق الغذاء بتعاون إدارة المدرسة والمعلمات و الصحة المدرسية مع الأمهات والتربية والتعليم وذلك من خلال أنشطة متعددة سيتم إيضاحها من خلال العرض. كما سيتم عرض اثر توفير الغذاء على التأخير و الغياب والتحصيل الدراسي والمشاركة في الأنشطة المدرسية, و التوصيات.
اسم المدرسة: الحرية الأساسية المختلطةعدد الطلبة:580 عنوان التجربة:معرفتي لحقوقي جزء من حمايتي المرشدة التربوية : إيمان أبو دية الفئة المستهدفة 1-6 الفترة الزمنية: منذ بداية الفصل الأول وما زالت مستمرة : تم عمل توعية في مجال حقوق الأطفال للطلبة والأهل والهيئة التدريسية , انطلاقا من أهمية حماية الأطفال وعدم تعرضهم للإساءة بكافة أشكاها المختلفة, وتم تنفيذ عدة أنشطة وفعاليات مع الطلبة والأهل والمعلمات ومن ابرز هذه الفعاليات بطاقات الأمان ، وتم عمل يوم إرشادي عن حقوق الطفل وتنفيذ نشاطات اجتماعية مشتركه مع الأهل و لقاء مفتوح بين الطلبة والأهل وعمل الطلبة العديد من المجلات الحائط وتم تصميم شعار من قبل الطلبة متعلق في حقوق الطفل ومن نتائج هذه التجربة :-زيادة عدد الأهالي الذين يتواصلون مع المدرسة حيث بلغ عدد الأهالي الذين حضروا اللقاء المفتوح مع الطلبة80 ولي أمر.
مدرسة ذكور بتير الثانوية اسم المبادرة : بناة المستقبل المرشد :قاسم نجاجرة والمنسق محمد فنون
المبادرة تهدف لتحصين وحماية الطلبة من العنف وذلك بتوعيتهم بحقوقهم الاساسية بالتعاون مع المعليمن والاهالي وذلك من خلال ادماج الطلاب في الحياة العملية والمؤسسية وقد نفذت عدة فعاليات خلال تطبيق المبادرة تمثلت في 1- تنفيذ مهرجان جماهري كخطوة تمهيدية مع المؤسسات واولياء الامور 2- الانتخابات : كحق في التعبير عن الراي 3- دورة تدريبية في الادارة العامة 4- اعطاء الطلاب ادوار في مؤسسات القرية 5- تنفيذ بيع قرطاسية بالشراكة مع النادي 6- زرع اشجار حرجية في مدارس القرية 7- استصلاح حدائق مدرسية ، وكان من اهم اثار المبادرة على الفئات المستهدفة على الطلاب : على المستوى الثقافي , اكتسب الطلاب مفاهيم مرتبطة بالحقوق الاساسية لهم مثل :*حق المشاركة في الحياة العامة *حق التعبير عن الرأي *حق اختيار ممثلين على المستوى النفسي : * رفع ثقة الطلاب بأنفسهم*رفع تحقيق الذات لديهم * زيادة الانتماء للمدرسة والمجتمع المحلي ، على المستوى السلوكي : تعدلت بعض تصرفات الطلاب مثل التأخر الصباحي تقليل مستوى العنف تقليل مظاهر الفوضى والازعاج داخل الصف .
مدرسة : بنات بيت لحم الثانوية المرشدة التربوية : نجاح سليمان " معا نحو شراكة مجتمعية لتحقيق صحة وتربية شمولية " تحت شعار :" اسمعوني تفهموني تحموني تقوم فكرة المبادرة على توفير فرص الحوار الموضوعي المفتوح ما بين اقطاب العملية التربوية التعليمية جميعها ممثلة بالطالبات وأولياء أمورهن والمدرسة والمؤسسات المجتمعية حول الجوانب التي تخص الطالبات من النواحي المختلفة النفسية،التربوية ،التعليمية ،الصحية والسلوكية .على نحو يعزز الوعي المشترك والفهم المتبادل ازاء التعامل مع اي اشكالية قد ترتبط بمثل هذه الجوانب ، عبر منهجية تتصدرها لغة التحاور وتجعل من الشراكة الحقيقية مقياسا لنجاح غايتها النهائية المتمثلة بابنائنا اولا .
اسم المدرسة : ذكور المهد الاساسية عدد الطلاب 423 ، اسم التجربة : نعم لحياة افضل ، المرشد التربوي حاتم زبون .
استنادا لما ورد في خطة الارشاد التربوي التي تم بنائها على احتياجات المدرسة ، تم البدأ في تنفيذ مشروع ( نعم لحياة افضل ) وتم العمل مع الطلاب ذوي التحصيل المتدني والطلاب المميزين والطلاب الذين لديهم مشامل سلوكية ، وقد كان من ابرز اهداف المبادرة : تحسين اداء الطلبة الاكاديمي ، تعديل سلوك الطلبة ، التواصل مع الاهالي والمعلمين ، تعزيز ابداعات الموهوبين ، وما زالت التجربة قيد التنفيذ ، وقد حققت نجاحات جيدة حتى الان ، وسيتم دراسة النتائج في نهاية العام الدراسي بشكل تفصيلي .
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق